六、结束语

    这次的数据库课程设计完成得比较顺利。因为在暑假已经先期查询了一些书籍，同时在以前也曾经做过类似的设计，因此没有遇到很大的困难。

    以前在C语言课程设计中我完成了《教务信息管理系统》的程序，从中了解了数据存储的底层结构。但是这种数据是有局限性的。在信息化的今天，我们必须使用数据库服务器来专门解决数据的存放问题。而程序怎样和数据库服务器结合，就是我这次的设计的重点。

    由于以前曾经使用过C++做过一些开发，为了能够在学习数据库的同时也学习更多的编程语言，因此这次大胆的使用了.Net作为开发工具，C#作为编程语言来进行编程。一开始以为和C++区别不大，但是后来发现还是由一定区别的。不果因为有C语言的良好基础，所以很容易进行之间的转换。

    但是连接数据库的时候还是查阅了一些资料。数据库的连接没有使用传统的ADO，也没有使用DataGrid自动生成的SqlCommand，而是完全使用SqlConnection完成。所有的SQL命令都使用SqlCommand手动拼成，因此程序的设计更加灵活。

    为了能够了解数据库的工作，我大胆的使用了多个存储过程和触发器。通过它们可以简化程序的开发部分，同时在数据库端组成一个完整的事务，从而达到事务的ACDI特性。从而可以实现多客户机的并发操作。

    通过这次的课程设计，让我更加了解了数据库的工作原理，以及程序和数据库的连接方法。也熟悉了软件工程的设计流程，学习使用软件工程的规范来要求自己。同时还学习了C#语言，全面锻炼了自己的能力。

    在此，也感谢我的数据库教师――杨茂林老师。同时感谢关心我的程序，给我提出帮助和建议的朋友们。谢谢！